民生之基的教育投入
王明新收入的增加很大程度托福于中国政府在教育上的加大投入。
1999年时，王还是民办教师，那时，每个月一百多元的工资往往还不能及时拿到。
当时，就是公办教师，工资拖欠也是家常便饭。
虽然在1998年转为公办教师，王明新账面的工资一下子提高了很多，但是实际拿到的并不多。后来，教师工资被纳入县财政统一发放，王的工资才能每月拿到近两千元。
教师工资的保障是这些年教育加大投入的一个方面。
更大的方面，是2006年义务教育法修改后首次确立了免费原则，规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施”，明确国家将义务教育全面纳入财政保障范围。
2006年，中国政府确立：“自2006年春季起，免除西部省份4900万农村义务教育阶段学生的学杂费；到2007年，中、东部地区各省全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费。”
这一举动极大地改善了中国农村的义务教育现状。2007年年初，全国人大开展的义务教育法执行情况调研称，截至目前，国家所确立的，已基本实现。
在中共十七大上，青海省省委书记强卫回答记者提问时即表示：“青海少年儿童的入学率近98%，美国西部的某些地区也达不到这个水平。”
北京市西部阳光农村发展基金会秘书长尚立富说：现在你到西部去，最好的建筑一般确实是学校。
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